GESTÃO E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - IPEMIG

 

As respostas então em vermelho

QUESTÃO 1

“Nesta etapa o administrador deve utilizar-se dos melhores recursos da comunicação, bom senso, da empatia, e, acima de tudo, integra-se ao grupo, pois o autoritarismo e a omissão são abomináveis.” A afirmativa abaixo corresponde a:

A) Planejamento

B) Organização

C) Avaliação

D) Execução

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QUESTÃO 2

De acordo com a afirmativa de Bentho sobre a gestão eficiente, marque V para Verdadeiro e F para falso: ( ) Haja percepção por parte dos gestores e docentes da necessidade de mudança ( ) O planejamento seja resignificado, resgatando sua necessidade e possibilidade em dois níveis: geral e específico

A) V-V

B) F-F

C) V-F

D) F-V

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QUESTÃO 3

Complete: Para _________ “, “o planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência (entre os níveis do planejamento na educação escolar), correspondendo ao planejamento que é feito em nível nacional, estadual e municipal”

A) Padilha

B) Vasconcellos

C) Freire

D) Libâneo

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QUESTÃO 4 

São requisitos fundamentais do planejamento educacional, exceto:

A) Aplicação do método científico na investigação da realidade educativa, cultural, social e econômica do país.

B) Apreciação objetiva das necessidades, para satisfazê-las a curto, médio e longo prazo

C) Interromper processos que assegure a ação sistemática para alcançar os fins propostos

D) Apreciação realista das possibilidades de recursos humanos e financeiros, a fim de assegurar a eficácia das soluções propostas.

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QUESTÃO 5

Para Veiga (2001, p. 11) o projeto pedagógico deve apresentar as seguintes características:

A) Ser processo participativo de decisões

B) Preocupar-se em instaurar uma forma de organização de trabalho pedagógico que desvele os conflitos e as contradições

C) Explicitar princípios baseados na autonomia da escola, na solidariedade entre os agentes educativos e no estímulo à participação de todos no projeto comum e coletivo

D) Todas as alternativas acima

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QUESTÃO 6

Assinale V para verdadeiro e F para falso: ( ) Ser administrador não é a razão da existência da escola, mas sim o ser espaço. ( ) A tomada de consciência política reveste de importância fundamental para a participação e a criação de um sistema hegemônico

A) V-V

B) F-F

C) F-V

D) V-F

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QUESTÃO 7

São objetivos do planejamento educacional, segundo Joanna Coaracy:

A) Relacionar o desenvolvimento do sistema educacional com o desenvolvimento econômico, social, político e cultural do país, em geral, e de cada comunidade, em particular

B) Estabelecer as condições necessárias para o aperfeiçoamento dos fatores que influem diretamente sobre a eficiência do sistema educacional (estrutura, administração, financiamento, pessoal, conteúdo, procedimentos e instrumentos)

C) Alcançar maior coerência interna na determinação dos objetivos e nos meios mais adequados para atingi-los

D) Todas as afirmativas acima

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QUESTÃO 8

Complete a sentença abaixo: “O _________ deverá ser realizado com maior esmero, devido à importância que representa quanto ao êxito da administração escolar e aos benefícios que oferecerá aos educadores e a sociedade”

A) Planejamento

B) Organização

C) Avaliação

D) Execução

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QUESTÃO 9

Assinale a alternativa incorreta:

A) A valorização da escola privada como solução para democratização da educação está comprometendo algumas conquistas gestadas por ocasião da Constituição Cidadã de 1988.

B) Não há dúvida que o movimento de gestão democrática da educação regrediu nas décadas de 80 até meados da década de 90.

C) A ideia gestão educacional desenvolve-se associada a um contexto de outras ideias como, por exemplo, transformação e cidadania.

D) É fundamental lutar para manter as conquistas democráticas constitucionais.

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QUESTÃO 10

Sobre as teorias das organizações da administração e gestão educacional. Assinale a alternativa incorreta:

A) A administração surgiu nas sociedades mais primitivas em razão da necessidade de resolver problemas de interesse comum.

B) As exigências modernas, tanto do setor público como no privado, foram determinantes para o surgimento de estudos formais no campo da administração.

C) Fayol propõe a precisão, a organização, o comando, a coordenação e o controle com suas fases fundamentais através da administração como ciência.

D) A administração surgiu nas sociedades mais evoluídas em razão da necessidade de resolver problemas de interesse comum.

(Obs: a questão 10 está dando como incorreta, mas não está. A administração surgiu nas sociedades primitivas, vide página 06 da apostila. É necessário entrar com recurso.)